怎么样管教四岁的孩子 应该怎么做?

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转移注意 孩子的注意力容易分散,容易被新鲜的事物所吸引,所以要善于把孩子的注意力从他坚持的事物上转移

共同创作人Paul Chernyak, LPC这篇文章由Paul Chernyak, LPC共同创作。 Paul Chernyak是美国芝加哥的持证专业心理咨询师。他于2011年毕业于美国专业心理学院。

本文引用了19条参考,详情参见页面底部。

有可能是小孩身体缺某些微量元素,具体的自己去了解下。最重要的是随时要控制好自己的情绪,别对孩子大吼大防采集。

在本文中:预防管教孩子的必要性使用积极的管教方式19 参考

看过易经么?那位老先生就提过一回怎么管孩子,他说不要在他玩的时候管孩子,要在吃饭的时候管,管的时候呢防采集。

小孩子的父母和其他看护人可能对如何管教孩子最好有很多疑问!肮芙獭焙汀俺头!辈煌,管教是一套考虑到孩子的发展阶段、支持孩子独立思考,并且在改变孩子行为方面发挥积极作用的做法。我们现在比过去更加了解孩子的大脑、社交和情感能力是如何发展的。专家建议,管教孩子,尤其是幼儿,从根本上应该是一段积极的、帮孩子建立自尊的经历。[1]

1预防管教孩子的必要性

我是做孩子学前教育的 ,其实孩子的任何习惯的养成都和他成长的环境有关系 ,孩子为什么会脾气比较倔,是防采集。

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1布置你的家,以防必须要管教孩子。你可以在家里创造一个环境,让你和你的孩子在不必要的情况下,免于看管和被管教。把你的家布置得安全,并且适合孩子生活,这样你就可以避免整天制定太多的规则或者经常对孩子说“不”。

还真的不知道什么办法比较实用,因为那时候的孩子打不得有说不得,又不是懂事,怎么呢,软硬兼施的比较好吧防采集。

在碗柜上使用儿童防护装置,确保柜门是关闭的。

我走过那一程山水,一树繁花,不为凡尘,只为你而来。一念花开,一念花落,这山长水远的人世,终究是要自己一个人走下去。人的一生会遇到两个人,一个惊艳了时光,一个温柔了岁月。时间很短,天涯很远,往后的一山一水,一朝一夕,自己安静地走完。倘若不慎走失迷途,跌入水中,也应该记得,有一条河流,叫重生。这世上任何地方,都可以生长;任何去处,都是归宿。那么,你别来找我,我亦不去寻你。守着剩下的流年,看一段岁月静好,现世安稳。当年相知未回音,空叹年华似流水。想人间婆娑,全无着落;看万般红紫,过眼成灰。忘川河畔,三生石上,我孤守得回忆是否经得起岁月的洗礼。我恨生前未积缘,古佛青灯度流年。一生一世一双人,半醉半醒半防采集。

如果有些房间孩子们单独待在里面会不安全,需要关上这些房间的门。

 有些人戴银饰,戴得久了,银饰会慢慢变黑;可是也有些人的银饰,戴了很多年,越戴越亮,这是为啥呢?而且在民间的口口相传中,银一直被赋予消炎、吸毒等神奇功效。但这些传说都是真的吗?带着种种疑问一起来寻找*吧!  自古以来,我国就有用银器鉴毒的传统。有关银器鉴毒的情节描述,无论在小说、戏剧,还是民间传说中都经?杉,而且在我国的正史纪实、医药类古籍中也都有明确记载。银器鉴毒确实是中国古代人民把好饮食安全关与判断是否有毒的重要手段。然而,我们佩戴的银饰品变黑是因为体内有毒素么?    变黑的银饰  小实验:  银器果真能验毒吗?  银饰为什么会变黑呢?  会不会是因为有毒素?  实验材料:纯银耳钉、防采集。

使用儿童防护栅栏或闸门,来阻挡楼梯等不安全的区域。[2]

溺爱是公认的一种有害的教养方式,对孩子性格养成很大的不利影响。第一,被溺爱的孩子不守规则,因为被父母或者爷爷奶奶,捧在手心里长大,做错了事,没有批评更没有惩罚,孩子会养成不守规则的习惯。第二,被溺爱的孩子,唯我独尊,不尊重他人的感受。第三,被溺爱的孩子没有感恩之心,对别人的付出视而不见,只看到自己的利益。这种孩子长大之后,通常为人自私,与他人不合群,同时因为不守规则,做事不考虑后果,容易触犯一些公认的社会规则甚至法律,酿成严重的后果。防采集。

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2多准备一些给孩子们玩的东西。小孩子喜欢玩,玩对他们的健康发展很重要。你不需要买很贵的玩具,孩子们用纸箱、便宜的玩具或者锅碗瓢盆就可以玩得很开心。有时候,最简单的东西能够激发孩子们的想象力,所以如果你买不起昂贵的玩具,不要感到内疚。[3]

创新壶型又有些似是而非,让人眼花缭乱。今天我们就一一对照图来认识下各种经典常见壶型。包括圆壶、提梁壶、方壶、筋纹器、花塑器等!驹埠?倒把西施原名叫文旦壶,文旦壶中的格调高雅者,原先叫西施乳,言壶之形若*西施之丰乳,确实此壶象丰满的乳房,壶纽象乳头,流短而略粗,把为倒耳之形,盖采用截盖式,壶底近底处内收,一捺底,后人觉“西施乳”不雅,改称“倒把西施壶”。?掇,落起来的意思,掇球,落起来的球。掇只是大亨原创,掇球壶是典型的几何型传统圆壶式,也是最优秀的紫砂壶代表款式之一,它的基本造形是壶钮,壶盖,身壶,由小中大三个顺序排列的球体组成,壶腹为大球,壶盖为小球,似小球掇于大球上。故称掇球壶。?《防采集。

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3出门时带上玩具和零食。当孩子们感到无聊或者饥饿时,他们可能会有一些不良行为。所以当你们出门时,一定要带上孩子喜欢的玩具和健康诱人的零食。[4]

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4和孩子一起制定适合他们年龄的规则。四岁的孩子可能会喜欢积极地参与制定规则;ㄊ奔浜秃⒆右黄鹬贫ê侠淼墓嬖。这能帮助孩子对你的期望有一个清晰的认识。因为他们参与了制定规则,他们会更愿意遵守规则,你也能帮助他们学会自我控制。[5]

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5仔细选择,不要制定太多的规则。如果有太多的规则需要记住,这个年龄的孩子会觉得不堪重负。如果规则太多,一个四岁的孩子可能会无视规则,或者会感到受挫,并且将这种试图遵循太多规则而产生的挫败感表现出来。

与看护人员合作,帮助他们理解你和孩子已经达成共识的规则。[6]

2使用积极的管教方式

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1不要惩罚孩子,尤其是体罚。过去比较普遍的做法是通过惩罚不好的行为,来教孩子们应该怎么做。儿童早期发展方面的专家,包括大脑科学家、教育专家和心理学家,现在一致认为,惩罚不是帮助孩子学习理想行为的最佳方式。当你用更积极的方式管教孩子时,他们会更健康、更快乐地成长。[7]

科学研究的重点是关于体罚的效果:体;蛘哂闷渌绞酱蚝⒆,包括幼儿,是不起作用的,而且还会有各种各样的负面影响?煽康目蒲а芯勘砻,打*或者其他打孩子的行为,会改变孩子的大脑发育,使他们在以后的生活中更容易出现情绪障碍,实际上这还会阻碍他们学习如何控制自己的行为。[8]

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2理解孩子为什么会有不良行为。小孩子可能会因为饿了、累了或者无聊而有不良的行为举止;蛘,他们可能不理解你为他们制定的规则。孩子们也可能因为困惑或者不想停止做某事而有不良行为。

如果孩子问了一些关于你制定的规则的问题,那么这就意味着他们不明白你对他们的期望是什么;ㄐ┦奔浒镏⒆尤ダ斫。用清晰简单的语言,并且为今后需要不断耐心地重复做好心理准备。

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3要会变通。四岁的孩子需要你的变通和耐心。这个年龄的孩子不能一直遵守规则是很正常的。当孩子犯错时,最好的策略是支持而不是生气。当错误发生时,把它变成你和孩子学习的机会。和你的孩子谈谈她或他能从这次经历中学到什么,以及为什么他们以后需要遵守规则这件事情很重要。[9]

当四岁的孩子犯错时,要支持和尊重他。这个年龄的孩子还不能做到始终表现得很完美。他们正在学习什么是规则以及如何遵守规则,而犯错是学习过程中正常且重要的一部分。[10]

如果你的孩子犯了一个错误,比如走进卧室,叫醒了一个正在睡觉的家人,即使你已经给孩子制定了规则,不要去吵醒这个工作到很晚的人,但你要明白,孩子确实没有能力把事情都做到完美无缺。在这个年龄,对家人的爱可能会压倒他们遵守规则的*。耐心地和孩子交谈是最好的方法。[11]

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4规则要始终一致。如果你今天允许了某件事,但第二天又不允许了,一个四岁的孩子很容易被弄糊涂。这种困惑会导致孩子做出一些你认为不良的行为,但这只是你的孩子对他们不理解的情况做出的反应。

如果你过去允许孩子吃糖果或者其它“零食”,但现在决定孩子在上学前班后的零食只能吃水果或者蔬菜,一定要和你的孩子谈谈这个改变,然后坚持你的计划。如果再让他们吃饼干和牛奶会让孩子感到困惑。

对规则感到困惑的四岁孩子可能会开始忽视规则。记住这不是孩子的错。保持一致是很重要的,这样你的孩子才能理解你对他们的期望。[12]

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5分享关于规则和惯例的故事。四岁的孩子喜欢故事,故事是孩子们了解自己、他人和世界的重要途径。故事可以帮助孩子们处理他们的感受,让他们知道自己不是唯一有特殊经历的人。与幼儿分享故事可以帮助他们感觉到,看护他们的人能够理解他们的感受。

莫里斯·森达克(Maurice Sendak)的《野兽国》(“Where The Wild Things Are”)是一本关于规则的经典儿童读物。书中的主角马克斯(Max)打破了规则。孩子们可能会喜欢讨论这个故事,并且将马克思(Max)的情况应用到他们自己的生活经历中。[13][14]

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6引导孩子改变他们的行为。当你需要帮助一个孩子改变他或她的行为时,先给孩子需要回应的时间。你的声音应该平静且坚定,你应该走到孩子身边,弯下腰来,这样你们两个就可以通过眼神交流了。然后告诉孩子你希望他或她停止做什么,以及你认为他或她应该做什么。[15]

如果你的孩子需要停止做他们喜欢的事情,一定要让他们做好改变的准备。比如,让他们知道五分钟后就要去睡觉了,这样他们才有时间为变化做准备。

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7使用适合孩子年龄的“后果”。利用后果最有效的方式,是结合说服,或者用语言帮助孩子理解他的行为与特定后果的联系。然而,这还不够。要想有效地改变孩子的行为,后果必须是前后一致的。

“暂!被蛘呤褂谩疤云巫印笔前镏⒆永斫夂蠊,以及让他们在做错事时冷静下来的常用方法。

选择四到五条规则,如果违反了这些规则,孩子就不得不坐在一个安静无聊的地方“暂!币换岫,或者度过“淘气椅子”时间。确保孩子事先了解了违反哪些规则会导致被暂停的后果。

每当孩子违反了其中一条规则时,用一种平静和中立的方式给他们规定暂停时间。

专家建议,孩子暂停时间的分钟数不要超过年龄数(比如四岁的孩子最多不超过四分钟)。

当暂停结束后,要赞扬孩子成功地完成了他们的暂停时间。[16]

一些家长会使用的另一个“后果”是拿走某样东西,或者制止与孩子不良行为有关的活动。暂时拿走某样东西或者制止某个活动,然后去做其他的事情。[17]

如果你选择使用后果来管教孩子,那么一定要立即把孩子的不良行为和相应的后果联系起来。否则,四岁的孩子就无法“把这些点连接起来”。[18]

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8对孩子出色完成的工作给予积极的反馈。当你的孩子合作时,一定要表扬他或她。所有的孩子,尤其是年幼的孩子,都会从他们受到的表扬中受益。这不仅能建立了他们的自信,也是巩固他们正确行为的一种积极方式。[19]

警告

如果你是保姆,千万不要打孩子。问问孩子的主要看护人(父母或其他监护人),他们希望你如何协助他们管教孩子。

永远不要打孩子。有大量的证据表明,体罚有着消极的影响,而且没有用。打孩子会造成严重的身体和心理伤害。

永远不要尝试管教婴儿。不要摇晃或打婴儿。当婴儿哭的时候,他或她需要你的关注,所以去看看他们,看你能做些什么来帮助他们感觉好一些。

参考

↑ http://www.unicef.org/chinese/earlychildhood/files/GuidelineforECDKitcaregivers.pdf↑ http://www.gov.mb.ca/health/documents/discipline.pdf↑ http://www.gov.mb.ca/health/documents/discipline.pdf↑ http://www.gov.mb.ca/health/documents/discipline.pdf↑ http://www.gov.mb.ca/health/documents/discipline.pdf↑ http://www.gov.mb.ca/health/documents/discipline.pdf↑ http://www.huffingtonpost.com/2014/09/18/adrian-peterson-corporal-punishment-science_n_5831962.html↑ http://www.huffingtonpost.com/2014/09/18/adrian-peterson-corporal-punishment-science_n_5831962.html↑ http://www.scholastic.com/teachers/article/ages-stages-helping-children-adjust-rules-routines↑ http://www.scholastic.com/teachers/article/ages-stages-helping-children-adjust-rules-routines↑ http://www.scholastic.com/teachers/article/ages-stages-helping-children-adjust-rules-routines↑ http://www.scholastic.com/teachers/article/ages-stages-helping-children-adjust-rules-routines↑ http://www.scholastic.com/teachers/article/ages-stages-helping-children-adjust-rules-routines↑ http://www.cyh.com/HealthTopics/HealthTopicDetails.aspx?p=114&np=122&id=1552#2↑ http://www.gov.mb.ca/health/documents/discipline.pdf↑ http://www.askdrsears.com/topics/parenting/discipline-behavior/10-time-out-techniques↑ http://www.gov.mb.ca/health/documents/discipline.pdf↑ http://www.gov.mb.ca/health/documents/discipline.pdf↑ http://www.gov.mb.ca/health/documents/discipline.pdf显示 更多... (10)

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www.vw-sh.com true http://www.vw-sh.com/10/4336/109736.html report 64742 怎么样管教四岁的孩子应该怎么做?,共同创作人PaulChernyak,LPC这篇文章由PaulChernyak,LPC共同创作。PaulChernyak是美国芝加哥的持证专业心理咨询师。他于2011年毕业于美国专业心理学院。本文引用了19条参考,详情参见页面底部。在本文中:预防管教孩...
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